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给痛苦一个终点接下来我要讲的,可能是今年里,我用得最多,也最有效的一个方法

  1. 给痛苦一个终点

    接下来我要讲的,可能是今年里,我用得最多,也最有效的一个方法。

    先说说什么是“给痛苦一个终点”,这个点子,来自喜剧人 Jerry Seinfeld 在 播客 里讲过的一个故事。他说女儿(Sascha)当时在写作上很挣扎,总觉得自己写不出来、老是拖延。于是 Jerry 给她的建议:写作必须设置明确的结束时间(deadline / end-time),不能开放式地一直写。

    他说:
    你不能坐下来就说“我要解决这个问题”,没有结束时间。那是对大脑的折磨。就像请健身教练,问他训练多久,他说“不限时”,那谁也不会去。你必须给大脑一个边界。
    所以我跟她说:写作session必须有一个结束时间。 你坐下来只做这件事,什么都不干,就得有个奖励。奖励就是闹钟一响,你就结束了,起来去吃点饼干喝牛奶,完事。
    如果你有勇气坐下来写,就必须在另一头给自己一个奖励——“现在停笔”。她说她要写一整天。我说不行,没人能写一整天,莎士比亚也写不了一整天,那是折磨。
    读到这里,是不是感觉有点开窍?我猜想,大多数人和我一样,遇到困难的事情,比如学习、写作、健身,往往在一开始的时候干劲最大,立下不切实际的目标,或者说,在前几天,还能凭意志力,保持高强度的执行,可没过多久,就因为无法忍受痛苦,彻底放弃。

    阻止我们不能持续做一件事情的,不是痛苦,而是我们忘记给痛苦设定一个终点。打个比方,如果让你每天都去健身房,是不是感觉不切实际?可是,如果把要去修改为,每天都去健身房,锻炼10分钟,你是不是会觉得,轻轻松松就能实现?

    所以,给痛苦设限的一个最大好处,就是能把心理障碍降到可以接受的程度,让我们可以持续去做一件事情,直到完成,而不是提早放弃,或者根本无法开始。

    空谈无用,我说一些这个方法被证明有效的例子吧,有的是我用在孩子身上,有的,是我用在自己身上。

    每日阅读

    其实前几天写过这件事。弟弟上小学之后,老师要求每天都要亲子阅读。这个要求说起来简单,实则无比困难。首先,孩子看过 YouTube,玩过 iPad 之后,哪里还能静下心来阅读,更别提家长自己都没有读书的习惯。不过,在我这里,最大的问题不在我身上,让我读书完全没问题,只是对孩子来说,非常痛苦。

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    via 可乐周报 (author: happy xiao)